Sign in to unlock AI Chat and more features
فاعلیة التقویم من خلال بناء حقیبة وثائقیة إلکترونیة (البورتفولیو) فی مقرر التربیة المیدانیة فی تنمیة التفکیر التأملی وتنظیم الذات للتعلُم لدى معلمات الریاضیات قبل الخدمة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التقويم من خلال بناء حقيبة وثائقية إلکترونية (البورتفوليو) في مقرر التربية الميدانية في تنمية التفکير التأملي وتنظيم الذات للتعلم لدى معلمات الرياضيات قبل الخدمة ، واستخدمت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية . وبعد تحديد معايير تقويم بناء الحقيبة الوثائقية الإلکترونية (البورتفوليو) في مقرر التربية الميدانية توصلت الدراسة إلى ا...
Keywords
2015
Article
Open Access
فاعلیة التقویم من خلال بناء حقیبة وثائقیة إلکترونیة (البورتفولیو) فی مقرر التربیة المیدانیة فی تنمیة التفکیر التأملی وتنظیم الذات للتعلُم لدى معلمات الریاضیات قبل الخدمة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية التقويم من خلال بناء حقيبة وثائقية إلکترونية (البورتفوليو) في مقرر التربية الميدانية في تنمية التفکير التأملي وتنظيم الذات للتعلم لدى معلمات الرياضيات قبل الخدمة ، واستخدمت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية . وبعد تحديد معايير تقويم بناء الحقيبة الوثائقية الإلکترونية (البورتفوليو) في مقرر التربية الميدانية توصلت الدراسة إلى ا...
Keywords
2015
Article
Open Access