Sign in to unlock AI Chat and more features
أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدي طلاب كلية التربية
Abstract
هدف البحث الحالي إلى تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث من الفرقة الثالثة بكلية التربية بجامعة المنصورة، قوامها 60 طالب، تم اختيارها بطريقة عشوائية وتم تقسيمها إلى مجموعتين، مجموعة تدرس بنمط تنظيم المحتوى (خطى)، أما المجموعة الثانية تدرس بنمط تنظيم المحتوى (هرمي)، وتمثلت أدوات البحث في: اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بمقرر تكنولوجي...
Keywords
2022
Article
Open Access
أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدي طلاب كلية التربية
Abstract
هدف البحث الحالي إلى تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث من الفرقة الثالثة بكلية التربية بجامعة المنصورة، قوامها 60 طالب، تم اختيارها بطريقة عشوائية وتم تقسيمها إلى مجموعتين، مجموعة تدرس بنمط تنظيم المحتوى (خطى)، أما المجموعة الثانية تدرس بنمط تنظيم المحتوى (هرمي)، وتمثلت أدوات البحث في: اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المرتبطة بمقرر تكنولوجي...
Keywords
2022
Article
Open Access