Sign in to unlock AI Chat and more features
أثر عدد المهام الأدائيَّة وطريقة التقدير والمقيِّمين في ثبات سلالم التقدير لأنشطة تقييم الأداء لمقرَّر العلوم باستخدام نظريَّة إمكانيَّة التعميم
Abstract
هدَفَ البحثُ إلى الكشف عن الأهميَّة النسبيَّة لجميع مصادر التباين الراجعة للمهام الأدائيَّة وطريقة التقدير والمقيِّمين والتفاعلات بينها بالنسبة للتباين الكلي، وتحديد عدد مستويات الأوجه للوصول إلى معاملات إمكانيَّة تعميم موثوقة. وللتحقُّق من الخصائص السيكومتريَّة لأداة البحث طُبّقت مهام الأداء على عيِّنة من (27) طالبة من طالبات الصفّ الثاني المتوسط، وتم تقديرها بطريقة كليَّة ثم تحليليَّة من قِبل ثل...
Keywords
2023
Article
Open Access
Publisher
2-Y Citation Average
0.029
Language
أثر عدد المهام الأدائيَّة وطريقة التقدير والمقيِّمين في ثبات سلالم التقدير لأنشطة تقييم الأداء لمقرَّر العلوم باستخدام نظريَّة إمكانيَّة التعميم
Abstract
هدَفَ البحثُ إلى الكشف عن الأهميَّة النسبيَّة لجميع مصادر التباين الراجعة للمهام الأدائيَّة وطريقة التقدير والمقيِّمين والتفاعلات بينها بالنسبة للتباين الكلي، وتحديد عدد مستويات الأوجه للوصول إلى معاملات إمكانيَّة تعميم موثوقة. وللتحقُّق من الخصائص السيكومتريَّة لأداة البحث طُبّقت مهام الأداء على عيِّنة من (27) طالبة من طالبات الصفّ الثاني المتوسط، وتم تقديرها بطريقة كليَّة ثم تحليليَّة من قِبل ثل...
Keywords
2023
Article
Open Access
Publisher
2-Y Citation Average
0.029
Language