Nos interactions et nos relations dont fait partie l'enseignement sont marquées par la multicanale.Depuis quelques années, les études se penchent de plus en plus sur la communication non verbale dans la pratique de classe et plus précisément sur le comportement gestuel de l'enseignant (gestes, mimiques, postures, déplacement…) Ce qui prouve son impact dans le développement langagier de l'apprenant...