Sign in to unlock AI Chat and more features

العلاقة بين نمط عرض المهام الأدائية (جزئي، كلي) بالفصول الافتراضية التزامنية والأسلوب المعرفي وأثرها في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية والتدفق الأكاديمي

Abstract
The current research aims to reveal the effect of the style of presentation of tasks (partial / full) in the synchronous virtual classes and the cognitive style of the students (independentdependent) on the development of the skills of producing educational software and the academic flow of the students of the College of Education at the University of Bisha.The researcher relied on the descriptive...
View PDF
Keywords
Chemistry
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2023
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.016

Language

pdf file

العلاقة بين نمط عرض المهام الأدائية (جزئي، كلي) بالفصول الافتراضية التزامنية والأسلوب المعرفي وأثرها في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية والتدفق الأكاديمي
pdf file

العلاقة بين نمط عرض المهام الأدائية (جزئي، كلي) بالفصول الافتراضية التزامنية والأسلوب المعرفي وأثرها في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية والتدفق الأكاديمي

Abstract
The current research aims to reveal the effect of the style of presentation of tasks (partial / full) in the synchronous virtual classes and the cognitive style of the students (independentdependent) on the development of the skills of producing educational software and the academic flow of the students of the College of Education at the University of Bisha.The researcher relied on the descriptive...
View PDF
Keywords
Chemistry
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2023
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.016

Language

pdf file