Sign in to unlock AI Chat and more features

أثر التفاعل بين نمط الوکيل الذکي(بشري/ کارتون) والأسلوب المعرفي(مستقل/ معتمد) في ضوء المعايير الارجونومية لتنمية مهارات انتاج الأنشطة التفاعلية لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة

Abstract
The aim of the research is to develop the skills of producing interactive activities for Early childhood students through the interaction between the two types of smart agent (human / cartoon) and cognitive style (independent / approved) in light of the ergonomic standards of the virtual environment.On the general model of the educational design ADDIE, the research sample consisted of (100) female...
View PDF
Keywords
Business
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2022
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.016

Language

pdf file

أثر التفاعل بين نمط الوکيل الذکي(بشري/ کارتون) والأسلوب المعرفي(مستقل/ معتمد) في ضوء المعايير الارجونومية لتنمية مهارات انتاج الأنشطة التفاعلية لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة
pdf file

أثر التفاعل بين نمط الوکيل الذکي(بشري/ کارتون) والأسلوب المعرفي(مستقل/ معتمد) في ضوء المعايير الارجونومية لتنمية مهارات انتاج الأنشطة التفاعلية لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة

Abstract
The aim of the research is to develop the skills of producing interactive activities for Early childhood students through the interaction between the two types of smart agent (human / cartoon) and cognitive style (independent / approved) in light of the ergonomic standards of the virtual environment.On the general model of the educational design ADDIE, the research sample consisted of (100) female...
View PDF
Keywords
Business
Sustainable Development Goals (SDG)
Quality education

2022
Article

Open Access

2-Y Citation Average

0.016

Language

pdf file