رمى هذا البحث إلى معرفة (أثر أنموذج أبلتون في تنمية التفکير الناقد عند طلبة کلية التربية – ابن رشد في مادة منهج البحث العلمي)، ولتحقيق هدف البحث اختار الباحث قصديا طلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة الکردية بکلية التربية – ابن رشد، حيث بلغ عدد أفراد عينة البحث (73) طالبا وطالبة موزعين على شعبتين مثلت شعبة (أ) المجموعة التجريبية التي درست على وفق أنموذج (أبلتون)، بواقع (37) طالبا وطالبة، ومثلت شعبة ...