Sign in to unlock AI Chat and more features
أثر اختلاف کثافة التلميحات البصرية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) بمحتوى التعلم المقدم عبر منصات التعلم الإلکتروني في إکساب المفاهيم العلمية بمقرر "النظم الخبيرة"
Abstract
The aim of the current research is to identify the effect of the difference in the density of visual cues (single, dual, and triple) in the learning content provided via e-learning platforms in acquisition scientific concepts in the "Expert Systems" course for students of the fourth year in the Computer Teacher Preparation Division, Faculty of Specific Education -Port Said University, The research...
Keywords
2021
Article
Open Access
أثر اختلاف کثافة التلميحات البصرية (أحادية، ثنائية، ثلاثية) بمحتوى التعلم المقدم عبر منصات التعلم الإلکتروني في إکساب المفاهيم العلمية بمقرر "النظم الخبيرة"
Abstract
The aim of the current research is to identify the effect of the difference in the density of visual cues (single, dual, and triple) in the learning content provided via e-learning platforms in acquisition scientific concepts in the "Expert Systems" course for students of the fourth year in the Computer Teacher Preparation Division, Faculty of Specific Education -Port Said University, The research...
Keywords
2021
Article
Open Access