Sign in to unlock AI Chat and more features
تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا
Abstract
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا، وأثر متغيرات الدراسة في ذلک، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتکونت عينة الدراسة (234) من أعضاء هيئة التدريس تنوعوا وفقا للمتغيرات الديموجرافية، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة لتقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا، و...
Keywords
Sustainable Development Goals (SDG)
2021
Article
Open Access
تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا
Abstract
هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا، وأثر متغيرات الدراسة في ذلک، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتکونت عينة الدراسة (234) من أعضاء هيئة التدريس تنوعوا وفقا للمتغيرات الديموجرافية، واشتملت أدوات الدراسة على استبانة لتقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الالکتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس خلال جائحة کورونا، و...
Keywords
Sustainable Development Goals (SDG)
2021
Article
Open Access