على الرغم من ارتباط مفهوم الذکاء فى مجال تکنولوجيا التعليم بالبرمجيات الذکية والنظم الذکية والخبيرة، إلا أن التعلم الذکى فى مفهومه الأساسى يرتبط بقدرة الطالب على التعلم بذکاء، وأيضا ذکاء البيئة التعليمية فى تحقيق استفادة المتعلم القصوى من مهاراته ومن المصادر التى تمده بها بيئة التعلم من داخلها أو خارجها، حتى وإن کانت بيئة التعلم تقليدية أو مدمجة أو إلکترونية. ومنذ بدء التعليم من قرون ماضية وهو مرت...